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托福阅读想拿高分,你得会用TPO!

来源:      浏览:      发布日期:2018-11-30 16:31

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首先,什么是TPO?TPO是英文TOEFL Practice Online 的缩写,即托福在线考试练习。TPO都是ETS之前考过的真题,对于考生考前模拟和复习具有很大的价值。于是我们要明确一点,TPO是官方认证的练习材料,但不是说只要把TPO狂练一番,通常就能达到预期的效果,补充完基础认知,那我们开始TPO的正确打开方式。

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第一步

对于那些单词、语法都还欠缺很多的童鞋们,有几条建议:

不要打开TPO!

不要做TPO!

... ...

同学们需要补充词汇,语法句法。有基础,才能正确打开。否则就是浪费。

例如:The structure of the backbone shows, however, that Ambulocetus swam like modern whales by moving the rear portion of its body up and down, even though a fluke was missing.(TPO原句)

这句话,大家理解一下,能得到些什么呢?这句话中有不少学术词汇,比较生涩难懂,但不影响大家对句子基础内容的理解。基础词汇语法过关,大家就会明白,句子逻辑在文章中要与前面信息转折(however为证)。

句子主干结构是:the structure of the backbone shows that...... 后方是that引导的宾语从句。

从句中的信息有: Ambulocetus(这个可以看做为A) swam like modern whales.

更加细节性信息有:by 后方跟具体方式方法,even though 后方是从句,都可以暂时切割掉,不重点关注。

于是,这句话就是想说,骨头的结构显示出A这个什么动物游泳方式和现代鲸鱼很像,(通过什么方式...尽管即使......)

从句子逻辑提取,主干切割,大意理解中,不难看出来,我所建议童鞋们的步骤和阅读的思路。如果只是阅读单词,大家不难发现,有好几个词汇都不认识,也会影响自己的心态和阅读速度。这更证明我所说的第一步(尤其是双划线部分)的重要性。

那肯定会有宝宝好奇,那些生词到底什么意思。在此,稍微给大家科普一下吧。Ambulocetus 游走鲸,拉丁文名ambulocetus (即步行的鲸类),别称走鲸、陆行鲸,为哺乳纲鲸目动物,分布在巴基斯坦一带,摄食习性为肉食性,大约生活在四千九百万到五千万年前(始新世)。fluke锚爪; 偶然事件; 鲽鱼。其实,在做阅读时,知道这些词汇干嘛么?有很大必要吗?不要为难自己了。我们强调的词汇,首要就是基础词汇,像高中词汇,四六级词汇都不会,还是乖乖记忆这些基础单词吧!

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第二步

有基础词汇和语法句法能力了,开始打开TPO,进行练习。

练习时,就要把手机调成飞行或者静音模式,不要干扰自己的阅读练习。但是有宝宝会问:1. 要不要计时?2. 应该先看文章还是直接做题去文中定位关键信息?

对于第一小问题,个人回答,有必要。刚开始,没写过的同学可以不注意时间。但是一旦练习了一些篇章,知道托福阅读的考试方式和思路及题型了,那就务必计时,计时,计时。平时练习不慌不忙,35分钟写完一篇,质量非常高,甚至不错。可是有没有问过自己,考场60分钟内(不加试的情况下),这有何用?何用?何用啊!人家其他宝宝,一个小时写完三篇,而自己着急忙慌才写完两篇,甚至最后一篇都没来的及蒙,就没时间了。

如果超时比较严重,可以在做题时提醒自己加快一点速度,但不要太赶,训练中还是以保证正确率为前提。另外,可以细化一下,看自己每类题型一般会用多久时间,然后做针对性改进,题型时间分配更合理一些。总之就是理论联系实际,又从实际中发现问题,解决问题。再次投入,进行新一轮练习。

对于第二小问,应该先看文章还是直接做题去文中定位关键信息,那就是因人而异。能力强的宝宝,可能是先文章结构后做题。也有宝宝非常没有安全感,更喜欢就题写题。还有的是把一段读完,写完这段对应的题目,并总结这段的主要信息写在自己的草纸上。没有唯一,只有适合自己嘛!就像大家的拿筷子姿势,从小都会学习或者观察别人怎么握的,怎么拿的,但是,现实中的我们拿筷子方式千姿百态,我们只要自己习惯,用着方便就可以。没有说必须要求自己绝对和别人一样啦!

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第三步

题目做完对完答案的那一刹那并不是结束,而是开始——先改错,然后精读。(敲黑板,说重点)

改错当然不是简单改一下答案就可以,而是应该一步一步写下错题分析:

1)这是一道什么题型的题;

2)写思路,错在哪里:词汇,定位,句子理解?

3)语法不好的同学,接下来要在出现错题的段落中练习划分句子意群。

比如说,你第2题的句子简化做错,那就把这一句话都划一划意群,用括号、括号套括号的方式,把主谓宾定状补、主句从句好好捋一捋,划分越细越好。

示例如这篇文章最开始所说的句子例子。

改完错以后,需要再精读一下文章:

1)通读文章,标记其中较好的表达;查出不认识的单词;长难句需要划分句子成分,搞明白句意。之后视译全文,也就是边看英文边顺畅地口头翻译出来,这是训练阅读速度用的。

2)标出体现文章层次的句子,如每段的主旨句、转折的句子或编号词(如first, second, finally,another等)。

3)总结文章结构(写下来)。

比如:全文为总分结构,第一段提出了……问题,第二-四段进行解释,分别是第二段解释了……,第三段解释了……,第四段解释了……

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总结:TPO正确打开姿势

单词储备够——语法过关——计时练习——错题分析和精读

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