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2019上半年托福考情分析——听力篇

来源:新航道 原创作者:新航道小编 浏览:0 发布日期:2019-07-09 11:23

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2019年上半年度托福听力考情综述

纵观2019上半年的各场考试,考生普遍反映难度总体有增大的趋势。时常听到考生发出“考到心力交瘁”“人生太艰难”的感慨。总体来说,上半年的托福官考听力部分主要有以下几个特点:

1.听力经典加试不再出现

众所周知,从2017年上半年开始,ETS(托福官方出题机构)对于听力经典加试泄露这些事件表示极大重视,此后经典加试逐渐淡出历史舞台。2019年22次考试中无一例外,经典加试均没有出现过。甚至,常考的学科背景出现比例正逐渐下降,相较去年考试,更常出现同学们不曾听过的学科知识。

2.考试中仍会出现“ABCD”卷现象

自从新托福在2013年8月份出现考试“AB”卷以来,每年都会出现几场的“AB”卷现象,即考试当天同考场的考生会考到完全不同的两套题,这种设置主要是为了防止作弊,其次是起到干预机经的作用而到了2019年,几乎场场都是“ABCD”四套卷子,因此同学们在备考时一定要充分,不要受到他人影响。

3.语速明显加快,特别是conversation

据众多考生反馈,今年听力语速较去年明显加快,尤其是对话部分。实际上我们在练习TPO真题的时候,明显感觉到50套后的conversation,尤其是学术类conversation语速加快,同时生僻学术概念的单词让本来许多人曾经认为应当送分的conversation变得不是那么好处理。在此,特提醒备考学子,在考前1-2周一定多刷TPO 45-54的真题,以适应考试的语速。

4.讲座四大学科不平均分布

通过对所考察的讲座进行数据统计,发现四大门类:自然科学,社会科学,艺术类,生命科学继续呈现出 分布不平均的情况。

其中艺术大类依旧独领风骚,自然科学大类紧随其后,社科大类的考点虽准时出现在历次考试中,但题材相对较少,而同学们非常熟悉的生命科学却考频下降。同学们在备考过程中,仍然应该把重点放在艺术大类上多做练习,多积累背景知识。同时天文地质类、动物类、考古类的学科知识需要多积累词汇和背景知识,做到有备无患。

5.学科综合多样化趋势

学科内容出现“新血液”,学科内容出现“新血液”,社会科学领域出现了农业、城市发展、哲学等小学科,以上话题均可以参考《新托福听力真经4》《新托福听力真经5》的同类素材。例如其中一篇讲座考了Titan星的学科知识,而《新托福听力真经5》T3-L2这篇文章在内容上高度一致。值得注意的是,讲座内容呈现交叉学科的趋势比较明显,例如:气候如何影响文化发展、物理学如何改变公司的发展趋势、用化学制剂处理特殊生物等,考验学生各学科知识的综合能力,大家可以提前做好心理准备。

6.旧题重复现象明显

通过数据分析发现,旧题重复出现的现象非常明显,有时内容上基本是完全一致的,如3月9日conversation 8重复了2015年06月14日的旧题,听力真经5P222 Part I conversation1命中,lecture5 地质学文章重复2015年10月31日的旧题。我们还能看到托福的背景知识也在重复考查,并且能够在Tpo中找到对应的背景知识。比如3月9日的lecture 4太阳风暴,在Tpo 18,22,54中都出现过相关的背景知识,5月19号考试关于液态水,可以参考TPO 22 L2的天文学进行学科资料补充学生在备考过程中。

7.口音多样化

尽管ETS的听力设置依旧以美音为主,但不可忽视的是,上半年的考试依然出现了英音讲座。这也为备考的同学们敲响警钟,在课下复习时,可以适当增添不同口音的听力材料的练习,以备因听不习惯口音造成不必要的失分。

对话考情分析

2019上半年对话的话题比较常规,办公室场景和校园服务场景分布较平均,总体上每场考试都会出现学术类和服务类各一篇,但整体上服务类对话较多。   

                             

                                      校园服务类场景

从上表中可以看出,19年上半年校园服务各话题考察频率比较平均,其中工作兼职类话题的频率较高;其次是图书馆和书店、校园政策场景;之前较少出现的停车类和维修类对话,也有涉及。

总体来看,TPO中出现的对话基本涵盖今年服务类对话的话题。值得注意的是,有些非学术对话也含有小篇幅的学术相关内容,这种非学术讨论突然向学术化转变的趋势可能是一种新的考察动向。

办公室场景对话

 

在今年上半年的办公室场景对话中,学术课堂内容及论文作业相关的讨论所占比例最大,其次是项目研究和选课建议等话题。其中学术性对话的内容有些与讲座考题内容相似,甚至类似于一篇mini lecture。学术类对话要求考生掌握更多的专业词汇;也要求考生加强反应与理解能力。

 
                                         讲座考情分析
讲座部分依然会在每场考试中从生命科学、自然科学、社会科学和文学艺术四大学科中分别选取一种特定的小学科。其中艺术类依旧独领风骚,出现的频率要略高于其他学科,紧随其后的是自然科学,生命科学和社会科学相对低于其他两类学科。
 

                               

艺术类话题

今年艺术类讲座占比明显增高,其中艺术史仍然是当之不让的主力军,内容涉及绘画较多。托福艺术类文章整体结构和套路是比较明显,部分讲座甚至非常固定!比如说5月18的L7,是典型的艺术人物描述类的文章,这类文章在TPO真题中出现很多,比如TPO 9L1,TPO 19 L4,TPO 32 L4,TPO 48 L1等,文章大致内容会从背景信息,到人物生平创作风格以及和其他艺术人物的比较影响等方式进行描述。

同时,建筑类、音乐方面的讲座也有上升趋势。其中比较新的话题是音乐录制,据考试的同学分享,这篇文章难度很高,是之前没有接触过的学科专业。

自然科学类话题

                             

自然科学中,天文学讲座首当其冲,如此高的频率也会让不少考生产生畏难情绪。上半年的考试内容依旧围绕各大天体展开,同时也包括一些理论在天文学中的应用,值得注意的是土卫六(Titan),又称为泰坦星的考察上半年出现了两次,可参照《新托福听力真经5》T3-L2进行复习。紧接着是地质类型的考题稍多一些。其中关于permafrost这个话题的考察可以在TPO 49 L1找到比较详细的介绍,同时描述了冻土环境的特征,强烈建议考生考前复习的时候回顾下这篇文章。物理化学中也出现了一些旧题,如炼金术alchemy,有关“酶”的讲座,以及牛顿引力和爱因斯坦相对论,希望大家多多关注机经,不断补充不熟悉的学科知识。

生命科学类话题

生命科学部分,动物类话题的讲座仍然是主流,内容多为生物进化与驯化等相关理论以及与生存息息相关的种种行为,如捕食、防御、求偶、共生等行为特征。与往年不同,今年生命科学类文章出现的频率有所下降,考察的也都是比较常规的类型。如5月18的L1是寄生虫和动物行为两个学术内容的结合体,再如鲸鱼,在TPO 10 L1和TPO extra 1 L2都有相关知识的讨论。

社会科学类话题

社会科学所含学科较多,考频由高到低分别为考古学、心理学、人类学、历史、经济学、哲学等。其中考古学仍然是最热话题,该学科主要通过对遗址的考察更新对古文明的推测和认知,其中包括对出土文物的鉴定,如陶瓷、古老的卷轴等;也包括运用一些先进的技术完成对遗址的还原与猜测,了解该遗址的发展过程、社会结构及其形成的文明等等。

今年心理学讲座则主要集中于婴儿及儿童成长发育、学习能力和社会教育等话题。历史方面值得注意的是刚刚考过的美国建国后参议院和众议院的形成,提示大家要加强对美国历史经济政治背景常识对积累。此外,哲学这类讲座也出现了一篇,可见社会科学中小学科依然需要考生进行必要的练习。

关于新托福考试改革

五月份美国教育考试服务中心(ETS)的新闻发布会中推出两条重磅消息:

1. 考试时长缩短

其中值得说的是听力部分从4-6段Lecture减少到3-4段,Conversation依然保留2-3段,每段Lecture 和Conversation题数保持不变,依然是Conversation五道题,Lecture六道题,总时长大幅度减少,从60-90分钟减少到41-57分钟。

2. My Best Scores (个人最佳成绩)

将从考生过去两年内的全部有效成绩中,选取听力、阅读、写作、口语四个单项的最高得分整合为My Best Scores成绩。

以上改革会在8月1号正式执行。从好的方面来说,听力讲座减少让整个听力减负,减少考生在考场上听到最后,尤其是加试情景下出现因为疲劳原因导致的精神不集中和走神的现象。

另外一方面,也是我们值得注意的是Lecture段落减少,意味着每个讲座重要性也增加。比如之前考试没有加试我们要做4个lecture,如果有一个lecture没有做好,但是其他三篇做的很好,我们很有可能会得到一个差强人意的分数,但是当lecture段落减少到3段的时候,如果一个lecture没有做好,即便我们剩下段落听的都很好,分数依然会走低。

备考建议

改革前后的听力部分考察的形式和话题分类都没有变化,唯一的变化是减少了一篇讲座,相当于“瘦身”过程,其基础能力点一如既往。而更少的题目意味着更低的容错率,因而得高分的难度反而有增高的走向,这就对考生提出了更高的要求,给各位考生总结了如下备考tips, 希望对大家有所帮助:

1.总结背景知识

同学们觉得听力讲座难以把握,究其原因,无外乎在于背景知识过于抽象,涵盖的专业词汇过多,所以把握症结显得非常关键:建议大家在做题前将与该话题相关的所有主题词汇浏览一遍,做完题目并将其分析透彻,随后一定要把新学的词汇集中抄录下来方便以后复习;确保自己能辨识单词的正确发音,不熟悉发音的可以找文本录音进行反复跟读。

在背景知识的补充方面,建议大家可以抽空看看BBC相关主题的纪录片,大家熟悉的B站上就有大量制作精良的艺术、文学类的纪录片。同时,常考的知识点可以主动去查资料了解.

2.高效使用TPO和《真经5》强化背景知识

针对明显的旧题重复出现现象,我们可以好好利用tpo和《真经5》进行背景知识强化。上半年考试听力真经5命中的有P222 Part I conversation1;听力真经5P233 Part I conversation1;听力真经5P 241 lecture 4等。所以同学们在备考期间,可好好利用《新托福听力真经5》作为备考资源。同时很多考察过的讲座学科可以通过TPO相似讲座进行学科背景知识强化,如金字塔话题在TPO 33 L 1以及TPO 55 L2都有基础知识的概括。所以要好好利用tpo和《真经5》积累学科词汇及背景,对于听懂lecture会有一定的帮助。

3.提高精听能力

同学们看到自己从来没遇到过的学科,马上就变的手忙脚乱,考得一塌糊涂,考完之后还会和一起“考托”的小伙伴渲染自己参加的这次考试多么的“惨绝人寰”,其实归根结底还是有些同学基础掌握不扎实,对一些本应该熟悉的词、短语、句子听到了却不能及时反应过来。

认真分析就会发现,托福听力的考察点都是固定的,考试内容变化只是换汤不换药,大家要学会拨开现象看本质。根据官方指南提供的考察要点和题型以及ETS更加注重对考察细节的特点,考生在平时练习是应强化对精听能力的训练。因此平时练习更要注重培养自己扎实的基本功,精听和跟读都不能松懈。只有打好了基础,才能运用各种答题技巧,更加轻松自如地应对听力考试中出现的各种变化。

4.加强训练强度,提高答题速度

2019年上半年的考试中,经典加试没有出现过,多数都是阅读加试或者是听力非经典加试,这意味着经典加试已经完全退出历史舞台。任何的“歪门邪道”“考试捷径”都是不可取的,好好准备考试,努力修炼语言内功才是王道,而熟悉和适应没有经典加试的听力加试题量则变得尤为重要。

尽管8月份起托福考试会迎来改革,改革后的听力考试时间将从60-90分钟减少到41-57分钟,考试量较之前有所降低,但这并不意味着我们可以掉以轻心。考生在平时应当以考试量上线57分钟作为练习时长底线,即每日听力有效练习时长应大于1小时(具体情况根据各位考生的实际情况而定),既而达到熟悉和适应最大题量强度的目的。另外,严格把控每题的答题时间也是十分必要的,只有平时练习时精准计时,把握好做题节奏和答题速度,才能不断加强对答题时间的把握,作到临场不惧,发挥实力。

5.语音多样化练习

托福听力材料中英音讲座的出现为我们备考敲响了警钟。尽管ETS依然以美音作为考试的主体语音,但渐渐涵盖不同英语口音这一趋势已经越来越明显。这要求考生不断磨练耳朵,对不同英语的常规发音规律有所了解,并在考场上遇到非美音试题时能更加从容淡定。

建议大家在平时精听练习意外,适当加入一些不同英语口音的泛听练习,如听广播、看美剧、看电视节目时多留意不同口音,渐渐适应托福这种出题趋势。特别推荐大家观看BBC纪录片来磨耳朵,不仅里面的英式发音清晰标准,内容也很生动有趣且紧贴托福考试讲座里的各类话题,纪录片里还能学到大量听力中经常出现的学科词汇,可谓一举多得,更是备考的小伙伴们紧张学习中绝佳的调剂品。

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