高考后想出国留学途径2024:
一、高考成绩直接申请国外大学
用高考成绩直接申请国外大学,是高考后留学最直接的一种方式。目前,主流的留学国家如英国、美国、澳大利亚、新西兰,都有认可高考成绩的大学。与其他申请留学的途径相比,高考成绩直申省时省事,不用耽误一年时间。在高考成绩出来之后,考生可以直接申请,满足录取条件就可以很快拿到录取通知书。
客观来说,高考成绩直录的缺点也明显。首先,接受中国高考成绩的知名学校有限,即使知名学校接受高考成绩,对分数的要求也很高。比如英国杜伦大学的科学学院,接受高考成绩80%以上的考生;英国萨里大学的录取要求是达到高考成绩的65%-86%。除了对分数的要求,学生在选择专业时也有一定限制。比如英国南安普顿大学只有艺术人文院接受高考成绩直录,其他学院的专业都暂时不接受;英国利兹大学的医学和牙医专业均不接受高考成绩申请。
而大部分认可高考成绩的学校都比较一般,排名也比较靠后。对高考成绩要求不高的海外大学也有,但知名度更低,第1学历不理想,回国就业不乐观。并且从高考体系直接转纯英文授课,英文水平也会让孩子有一段时期的不适应,还可能影响到大学的GPA,对未来转学或考研都不太有利。
二、通过语言预科、国际大一等途径申请国外大学
通过语言预科再正常转入海外大学就读,也是比较常见的留学方式。预科是入读大学专业课程之前的预备课程,学生先在海外大学内的语言中心进行语言学习,参加考核,并在语言达到要求以后直接进入大一课程的学习。
此外,一些国外学校会提供国际大一课程。在高考后,学生可以选择开设国际大一项目的学校入读。读国际大一意味着,学生在读海外大学一年级的课程的同时,还需要学习英语。在语言课程都达标之后,学生可以升入大二。
目前,开设国际大一课程的学校不多,并且排名普遍偏低。学校排名较高的有加州大学尔湾分校,但其国际大一项目转正率不足50%,如果不能转正,就只能去到更差的学校,后续会面临第一学历差的风险。
双录取与前面两种途径相似,不同的是,“双录取”的学生在申请海外高校之后,同时获得语言课程和专业课程的offer。目前,双录取主要针对英语能力较弱、英语成绩没有达到最低要求,但是学术成绩合格的学生。和国际大一相比,双录取的模式是有条件录取,因此不用担心因无法转正而只能去更差的学校。
上述的几种留学途径,其本质都是在上专业课程之前,或在上专业课的同时,额外上语言课程,以较低的门槛进入大学本科课程。但家长和学生需要知道,想要进知名学校是没有捷径的。在选择出国留学的途径时,家长应该谨慎选择,到学校官网研究申请流程,避免因想走捷径而被骗。
三、选择延期录取获更多时间准备
对于那些已经确定不想在内地继续深造,而是希望接受国际化教育的学生而言,延期录取无疑是一个值得考虑的选择。这一选择可以给予学生更多的时间去全力准备语言成绩和学术成绩,特别是语言成绩,它在留学申请中扮演着至关重要的角色。
延期一年意味着学生将有更充裕的时间来提升自己的各项能力,尤其是对于那些学习成绩较为优异的学生而言,这一选择尤为适合。美国大学普遍认可普通高中课程体系,即使没有AP、A-Level等成绩,学生也可以凭借GPA来申请。
然而,需要注意的是,虽然国内普高体系得到一定认可,但许多学校,特别是知名学校,更倾向于认可本国教育体系下的课程。因此,如果学生打算用国内普通高中的背景去申请,可能会面临一定的挑战。在这种情况下,学生可以考虑通过参加一些标准化考试,如A-Level、SAT等,来展示自己的学习能力。但这一方式也有其劣势,比如准备时间相对紧张。例如,美国大学秋季入学的早申截止时间在11月左右,常规申请截止时间在次年1月前后,这意味着学生需要在有限的时间内准备语言考试、参与课外活动等,对学生的学习能力和时间管理能力提出了更高要求。
还有一种海外课程是OSSD。OSSD是加拿大安大略省的高中教育体系,学生可以选择在安省高中就读最后一年,获得本地高中毕业证书后,可以直接申请本科。因其学校打分的考核方式相对其他体系来说更为简单,且本地高校OSSD学生的录取几率远高于其他海外学生。因此,它特别适合那些希望提前体验加拿大教育氛围并冲刺知名学校的学生。
四、转学或可“曲线救国”
转学是另一个值得考虑的选择,可以看作是一种“曲线救国”的策略。通过转学,学生可以将在一个学校(如国内外综合大学、大专、社区大学等)获得的学分转移到另一个学校,最终获得目标学校的毕业证书。从学位证书的角度来看,转学学生与其他学生并无差别。
在国内上大一后再转学到国外大学是一个相对稳妥的选择。这样,学生将有7至9个月的准备时间(转学截止时间通常在次年2月前后),用于准备雅思、托福等语言考试、参与课外活动等。此外,这种方式还可以节省一年的留学费用,让学生直接入读目标学校的二年级。更重要的是,转学录取率通常比本科新生录取率更高,为学生冲刺好学校提供了更多机会。然而,这也要求学生在这半年内付出更多的努力,不仅要准备语言考试和课外活动,还要保持大学课程的良好成绩。
另一种类似于转学的途径是通过社区学院作为“跳板”。社区学院申请门槛相对较低,完成两年学习后,学生可以申请转学到美国综合大学或文理学院。这种方式逐渐被更多国内学生所接受,尤其是对于那些学习成绩一般、在国内难以进入大学的学生而言。然而,社区学院本身的排名和知名度可能无法与知名大学相比,且一旦转学失败,学生的第一学历将受到较大影响。因此,选择这一途径的学生需要坚定信心,确保能够成功转学。
对于高考后计划留学的同学和家长来说,无论选择国内升学还是国外留学,都没有真正的捷径可走。学生的能力水平是决定能否进入好学校的关键。在选择留学的过程中,一定要保持清醒的头脑,避免被一些不实的宣传所误导。同时,也要摒弃留学镀金的观念,认识到留学本身并不是目的,而是提升个人能力和视野的一个过程。最后,出国留学并不适合所有学生,家长和学生需要综合考虑学生的语言能力、学术能力、适应能力以及家庭经济状况等因素来做出决策。
以上是对高考后想出国留学途径2024的介绍,希望能帮助到大家。
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